Çocuklar Depremden Korunmayı Oyunla Öğreniyor

GÖRÜNTÜ DÖKÜMÜ: - Deprem Simülasyon Merkezi'nin dış çekimi-Çocuklara maket üzerinden yapı dayanıklılığı eğitimi verilmesi-Depremiks şarkısı-Çocukların topla oyunu-Karagöz ve Hacivat oyunuyla çocuklara mesaj verilmesi-Simülasyonda çocukların deprem anını yaşamaları-Röportajlar Çocuklar depremden korunmayı oyunla öğreniyor- Toplumda afet bilincinin yerleştirilmesi ve yeni nesillerin eğitimi amacıyla 2003'te kurulan Deprem Simülasyon Merkezinde,öğrencilere depremde nasıl hareket etmeleri gerektiği, uygulamalı olarak anlatılıyor- Çocuklara deprem gerçeği anlatılırken oryantiring, eşya sabitleme, sağlam ev yapma gibi konularda müzikli eğitim yöntemlerikullanılıyor, Karagöz ve Hacivat gibi oyunlardan yararlanılıyor SERDAR AÇIL - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) eğitmenleri, Deprem Simülasyon Merkezinde, öğrencilere depremde nasıl davranılması gerektiğini oyunlarla öğretiyor.Merkezde görev yapan AFAD Eğitmeni Emel Sonkaya, AA muhabirine, başkentte 2003'te kurulan Deprem Simülasyon Merkezinde bugüne kadar yaklaşık 150 bin kişiye afet bilinciyle ilgili eğitim verdiklerini belirtti. İnsanları afetler konusunda bilinçlendirmeyi amaçladıklarını dile getiren Sonkaya, eğitimler sırasında katılımcıları, afet öncesinde, anında ve sonrasında yapılması gerekenler konusunda bilgilendirdiklerini anlattı.Sonkaya, ziyaretçilerin çoğunluğunu ilköğretim çağındaki çocukların oluşturduğunu, bu nedenle alanında uzman AFAD eğitmenlerince çocuklara yönelik geliştirilen farklı yöntemler benimsediklerini ifade ederek, "Çeşitli interaktif yöntemler kullanıyoruz. Oyunla, müzikle, drama etkinlikleriyle, tiyatroyla öğrenme gibi yöntemleri deniyoruz" dedi.- "Afet eğitiminde daha önce kullanılmamış yöntemler deneniyor"Eğitimlerin öncelikli amacının "Hazırlık yaparsak önleyebiliriz" düşüncesinin yaygınlaşmasını sağlamak olduğunu vurgulayan Sonkaya, şöyle konuştu: "Bunun yanında afetlerden korunmak için yapılacakların bireysel ve toplumsal refleks haline gelmesi hedefleniyor. Afet eğitiminde daha önce kullanılmamış yöntemler deneniyor. Afet eğitimleri için özel tasarlanmış sağlam ev yapma, eşya sabitleme oyunları, depremin oluşum mekanizmasını kavratmaya yönelik modeller, tiyatro, drama etkinlikleri, oryantiring oyunları, Karagöz Hacivat oyunları, müzikle eğitim gibi zengin ve renkli uygulamalarla tamamen interaktif yöntemler kullanılıyor."- "Eğitimin başarısını ölçmek için okullara ziyaret"Sonkaya, eğitimin başarısının katılımcı sayısının çokluğuyla değil, harekete geçirilenlerle ölçüldüğünü anlattı. Bu nedenle merkezde eğitim verdikleri öğrencileri geçen yıldan itibaren okullarında ziyaret ettiklerini kaydeden Sonkaya, "Güzel şeyler gördük. Eşya sabitlemişler, afet planlamaları yapmışlar. Evlerinde çeşitli uygulamalar yapmışlar, buluşma noktaları belirlemişler. Bu da bizi mutlu etti" ifadesini kullandı.Eğitimlerin katılımcı öğretmenler tarafından da çok beğenildiğini söyleyen Emel Sonkaya, "Katılımcılar eğitimdeki yaklaşımımızı çok başarılı bulduklarını ifade ediyor. İnteraktif tiyatromuzda kullandığımız 'Hazırsan Deprem Salıncak' isimli çocuk şarkısı da çok beğenildi. Okullardan çok mutlu edici geri bildirimler alıyoruz" diye konuştu.Sonkaya, engelli çocuklar için özel eğitimler hazırladıklarını da belirterek, "İşitme engelli çocuklarla bire bir iletişime geçmek için işaret dili öğrendik. Görme ve fiziksel engelliler için özel oyun, eğitim ve materyaller hazırladık. Eğitim verdiğimiz işitme engelli çocukların bizim için işaret diliyle hazırladığı 'Depremden korun' şarkısı da bizi çok duygulandırdı" dedi.- Daha büyük afet eğitim kompleksi talebiTalebin yoğunluğu nedeniyle merkez kapasitesinin artık yeterli olmadığını belirten Sonkaya, daha büyük ve teknolojik yeni bir afet eğitim merkezi projesi hazırlayarak yetkililere sunacaklarını, yeni Afet Farkındalık Merkezinin dünyadaki örneklerin çok ilerisinde olacağını dile getirdi.